训政时期之立法(保科)
立法爲民治精神之所寄,故民治国家,
然後交议,其原则莫不遵从总理之遗教
无不有议会以爲代表民意之最高机先
总理取五权分立制,立法权与其他四权并重
如何发展国民经济,增进国家财富,胥本
,然事实上凡政府之一切措施与人民权利
院同人所孜孜自勉,而不敢不竭力以赴之者
关者,几无不经过立法之程序,是立法师所
也。至於草拟宪法,远徵欧美,内揆国情,
负之便命,实较艰钜,而训政期,镞励於
务期违复之得中,不厌论讨之十反。三读通
根本之图,其间张弛之宜,因革之故,盖尤
过,乃送呈国府,经中央审议後,复交本院
未易一二言也
南京国民政府成立於民国十六年革命军
不能不出於极端审愼者也。
克复之後,立法院则成立於翌年十二月胡前
要之训政时代为宪政时代之先导,且为
院长以宏通之才,当创始之任经纬百端,昭
吾国数千年来新旧政治之一大过渡,如何引
示轨范·八载以来,整理旧法,制定新法,
人民趋於三民主义之大道,卓立於世界政治
经国府公布施行者,并详见本院历年之报告
之林,政府责任之繁重,不言而喻·立法然
·要其大旨,任何法律,必以三民主义为依
,其行政司法考试监察,亦无不然●兹值国
府十周年纪念,同人检时旣往,顾虑将来,
归;易言之,卽以今日最新之民治制度为标
签当有以自励自惕。
准。盖训政谊谛,在於训练人民,行使政权
昔孔子论爲政,谓必世而後仁·十年岁
,由党治政府树一良好之规模,使民治基础
月,亦何能跻於全备之域,抚前策後,未
得以确立·立法者,既一以人民之心爲心,
尝不叹此十载中仅有此成绩,以告我国人,
而又博访周,务求其宜,以此在民权方而
而内忧外患纷乘之际,又未尝不幸能有此表
,尤不能不加以绝大之注意与努力也
见以慰我国人也。全国上下,旣於精城团
今立法各委员由中政会之通过,国府
结之途,则三民主义,必有倍道进,排万
之任命,要皆爲各地知名之士,足以代表当
难而光被八表之日,将世界实受其肠,寗独
地之舆情。各种法律,亦由中政会订立原则
中国之幸,吾党之光而已