怎样做父母朱明之
儿童是未来的主人翁,关系於国家民族的前途很大,这是谁也知道,谁也承
认的·对於这未来的主人翁要怎样爱护?怎样指导?这固然是国家的大责任,然
而对於他们幼年,青年,壮年,和他们一生影响最深,而责任最大的,还是要算
家庭。因爲家庭是人的基础生活,家庭的好坏,是影响儿童的终身·换句话说,
是支配了人的终身。如果我们把古今中外历史上着名人物的家庭调查一下,其中
十之八九是生长在很好的家庭里有严父或慈母站在他们後面去爱护和指导的·
做父母的旣然是儿童底爱护者指导者,那麽做爱护者指导者本身的父母,先要自
我检讨一下,够不够资格做爱护者指导者?作者敢大胆的说做父母的如果虚心的
自省一下,那麽一定会发现自己的错误的地方很多·日本上村注)弥哲氏所提
倡的「两亲再教育」作者觉得是有充分的理由和需要的。现在把做父母的应当明
了和实行的几件事写在下面。
一,要建筑融和的家庭
两亲与儿童之关系,是以夫妇为基础。这基础的关系,要忠实的发挥牠。所
谓理想的夫妇,不过只是理想而已,事实上却不容易实现●因爲男女异性,各有
长短,要相互协力,截长补短,才能完成共同的生活。就是要以相异的男女,用
人的共同的理解,尊重各人的特长·互相补助,互相谅解,谋相互的人格发展
由所谓琴瑟调合,体验到人生融和的境地·夫妇能得到融和的主活,那麽所生育
的儿童,是放置在有生气的境遇里,享受着双亲的一切情爱,而成就其素质之发
展。反过来说,如果夫妇不相融洽,随随地,互相责难,那麽儿童将惑於指导
迷於去就,从父吗?从母吗?有时父母更以自身之喜,怒,哀,乐,应用到儿
童身上,喜则溺爱,怒则造,致使儿童位笑皆非,无所适从的事实,数见不
解
二,要经营有意义的生活