「人手足刀尺」也仍然如唱山歌似的一串珠唱下去,只要唱,便尽了「读」的能事,学生们一进门,就得扯开磉子一直喊,口干舌燥,头昏脑胀,那「书声」仍然是不能消歇,「读呀!」这一句从先生口裹发出的怒喊声,随着戒尺的一拍,学生们就惊魂般地即便喑哑了也得挣出声音来·······················
这形容或许过火了一点吗?不,通都大邑的私塾近年来 或有稍稍的改进,而各县私塾的现象确实是这样,只有过之而无不及!
状。本月九日至十五日为苏省各县举行「改良私垫宣传周」的日期。私塾的亟应改良,这是「由来已久」的问题;可是到了今天,这私塾的陈腐现象,仍然在教育界里面留着一个巨大而普遍的汚点。一些交通不发达的县分固不必说,就是以首都的南京而论,这类教学陈腐,设备不完,肮脏拥挤,黑暗嘈杂的私塾,还是触目皆是。尽管教育部和各教育不断的颁布些什么「管埋私塾规程」,「塾师登记及检定办法」,「私塾改进及取缔简则」等等,而私塾之为私塾,仍然是陈陈相因
贻害儿竜的发育,消灭儿童的活泼精神,阻止儿童自然的生矶,莫过于私塾;教育当局,如果想惟广学校教育,首先就应当注意私塾,私塾不改良,大七数儿童们永远在昏天黑地中受着戕贼,普及劲育就无从请起,这是不可说言的。
记者是一个读过几年私塾 幷且也教过几年私塾的人,对于私塾的印象可说是非常深切,十几年来,每到一处,只要一听见那倏起倏灭的嘈杂一团的书声,就自然曾引起我的注意也每每令我皱眉蹙额,为一些小朋友们叫冤。
要消灭私塾,一律的代以学校教育,这在目前中国的政治情况之下,教育当局因财力的不足,当然无法办到;但改进私塾,期以最低限度的合理化」,这也并不是十分不可能的事。我以为只要行政长官能够协助教育当局,认真地办理改进私塾的事,一方面对于私塾的创谱者,塾师,寂长,塾童等,加以剀切之开导,一方面认真调查,严厉取缔,尽可能的设立小学,减少学费以广招徕,则私塾必定可以渐归海汰。
试想想这种景况吧:一间小小的房间,照例只有一两个小的窗户,黑的裹面,七高八低地排上几张桌子,小朋友们从清早在家裹被逼着出来?不得不含着眼泪,挤在这一间小室裹,除了一顿午饭可以遇赦似地囘家一趟外,其余十小时以上的时间,便这么压逼着挨过去;坐的座位既是不讲究,人小的终日悬着脚,人高的终日弯着腰,黄金般的童年,这么被逼着消磨去的不知有多少!
这次苏省各县的「改良私塾宣传涸一,我们希望他有一个很好的成绩,为全国各省的首倡。
「人之初,性本善」固不必说,这类高深的哲理,学生自是莫明其妙,就是教的「先生」恐怕自己也很难