论戏剧与社会敎育之
合流()
苇
创造教育戏剧是这
如埃及人离开了文学之
样的困难,决非一朝一
光,就退化爲没有学问
夕所能实现的。在这靑
的僧侣只賸下金字塔模
黄不接的饥荒期中,我
糊的古迹,印度人离开
们唯一的补救法,只有
了他们伟大的眞理和道
暂时把一切旧的戏剧如
德真理之光,就退化为
大鼓、滩簧等加以改造
崇拜偶像,保守梵文学
,改造它的乐器,改造
的有学问的僧侣也跟着
它的曲调,改造它的
退化,所留给後人的不
切不合艺术的原则,拿
过若干可惊叹的伟大的
来做民教之宣传与训练
遗迹
的戏剧表演。
失去了艺术之光的
中国年来事事落後
中国民衆,不是大都已
,政治经济教育固不必
经变为迷信,愚蠢,变
说,就是艺术空气也一
为自私自利.退化
样叫人沉闷欲死,十多
为鹦鹉,孔雀吗?这鹦
年前会来华游过的俄国
鹉,孔雀充满了我们周
盲目诗人爱罗先珂曾说
遭的时候,我们只有开
过:「民衆离开了艺术
关教育戏剧的新路,供
的光明,就要变为迷信
给他们精神的食粮,和
,愚蠢,变为自私自利