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怎样发展音乐教育

吉尔璋

他的作用方而显出了对

在希腊南方的斯巴

比，卽是音乐能使人人

达，是个以强悍着名的

国家，当他们攻打希腊

格高尙，面另【方面有

诱惑我们使我们堕落的

推畔市的时候，斯巴逹

绝大的力，因爲有些音

的人，是要延烧这个城

乐的魔鬼在社会上作祟

市。而他们的国王，仍

,使人们不得接近高尙

是下了命合，不准烧到

伟大的音乐，现在为我

大音乐家品特的家，因

国社会上音乐这部门活

为希腊人的人格，全是

劝得以推进，用音乐来

由于品特苦心用音乐造

完成各个人的人格追上

成，这样正是尊重他的

时代，我的讨论可以分

艺术的缘故，据说，格

为两方面叙述：

莱各利在欧州传潘基督

,关于学校的

教的时候，也是用音乐

昔乐教师的昔乐修

以及别的艺术做手段

养和技能，是要有相当

所以给我们知道，要得

的训练。他的教学要适

整个社会，人於协调，

合学生，唱奏的技巧要

一切人的精神得以维系

很熟练，而对于乐理至

而不崩溃达到所谓

少可以领略和了解，至

於崇高的艺术作品，要

界，音乐教育也是中国

能运用到去感化学生。

文化建设不可少的工作

去教学生更是要注意到