致历史的先生们,往往有「一部二十四史,不知从何呢?老实说,秦以前史,,秦以后史甚至明清史,尤其秦史,都可以由长城说起。 长城是我们的物质堡垒,从物质的文化和文明。
在北平研究历史的学生,理当一登万里长城:在北平得们有领导的责任不然的话不配敎历史,也不配教地珵客先生敎我们「西洋文明史」,光埃及金字塔一部份史料兴趣。 无论他说得如何天花乱,我们总是莫明其妙·如于埃及沙漠中、什么都会豁忍开朗,恍然大悟,再也用不着先生苦口婆心地龙了。
啊,我们对于长城也有方孩子,却无细腻娇柔之气同的感觉,蒙恬奉梁始皇可洗,然而我满心希望着能底命而筑长城,孟姜女哭长欣尝北齐斛律光所描写的景城,饮马长城痛······· 长城究致:『勅勒川,阴山下,天竟像什麽様呀?当代文艺写作家何其芳先生在燕泥集中招写长城说:「有客从塞外正常举颈怒号ゃ变成了石头或者有的是砖的?有多厚多学生愿意知道的。
好公得很合近许说因四年茫茫,风吹草低见牛羊'。。 这是多么引人入肠呢!我来到北平,将。 前两年是在敌僞时代,不的烽火中度过·现在张家口已缙收复,平绥线巳经打通长城,将来也许永远没有机计荆着要到'蒙张'去游历惜,连我自己也不知道,为去的同学,往苦。 至于我未去的
还次史举系的族行图是
〔读万卷书,行万里路一,这样才配做史学家,才配做新闻记者·司马迁之所是因为他:「年十岁则诵古而南游江,淮,上会稽,探,北涉汶,泗,讲业齐,鲁清梁,楚以归,他「奉使西征巴,蜀以南·南略邛,笮,昆明。 」
察。 再看当代史学家,我们过一托大同武周石窟寺」,人打入中学教科书·他原先是学医的,为了要参考两种·所以常叮嗯我们要杏原书,也就是命我们要实地考
佛缃芒的成告房立诉宇于限底记者之
在诗,书裹和图画中,我常见#万里长城。 它在我就如长汁李于北方的孩子一我在十几年前就知道了,因为私读冰心女士「到青龙桥去」的文章,又在冰心逝铜像·而且冰心女士庙个似南方孩子都能到西北高原!具备无边高朗的大空,无空气的西北高原洗南天细腻娇柔之气!