感情教育舒新城消极方面就是要去除有妨害身体的健康的对象我国学校的教师素日是不妍究儿童心理的所以儿童初进幼雅园就告他们认字到国民学校就要他们读估屈赘牙的文字习立正稍息的体操到了高等小学古文之外要读经书兵式操之外要学急剧竞走若是学校 里要开运动会便停课去专操体操要开展览会便停课去专造假成缳至于平素的科学要死记忆每逢期考年考要学生昼夜不息的去读死书是更不消说的所以一个活泼泼的人进学校读了几年书便弄得头晕脑闷面黄唇白他们的身体旣然是这样颓败那裹有快乐的日子身体旣不畅快精神上又何能愉快无怪乎我国的学生无创造力无向上的努力我们要养成学生的愉快首先要把这些妨害身体及精神的障碍物徐去再从积极方面去讲卫二 以学校为娱乐场所我国旧时的小孩子要他到学校去读书他总不愿意去卽或为家庭的父兄压迫去了有时也或逃学他们噅什麽不愿往学校裹去为什么要逃学是因为从前学校的设备是牢狱的缩影什麽竹板戒方类的刑具都无不具备小 孩子在家里是无拘无束异常自由一日看到那些东西那有不怕的道理那裹还有点愉快的心思去读书现在的学校虽说没有用从前那样的刑具ì我是就一般的学校讲僻地的小学还是一样就是长沙城裹的教会小学也有用竹板打学生的不晓得湖南的教育家及西洋牧师式的教育家也曾注意吗但是学校的设备除了几张呆板的书棹黑板及操场里几杆可厌的木鎗球竿哑皊再寻不出几